Desde 2012, as instituições de ensino que integram a Rede de Educação Notre Dame desenvolvem, junto às suas comunidades educativas, o projeto “LeNDo e EscreveNDo na Escola: Uma Atitude Necessária e Sustentável”, com o objetivo de formar leitores competentes e escritores hábeis. Para isso, os estudantes de todos os níveis de ensino e os seus responsáveis, além de colaboradores e educadores, são convidados a ler e socializar obras literárias sugeridas de acordo com a sua faixa etária e os seus interesses.
No Colégio Notre Dame, os responsáveis pelos estudantes matriculados em todos os segmentos são convidados a participar da iniciativa. Para isso, ainda no início do ano letivo, quando acontecem as primeiras reuniões com a equipe de coordenação educacional e pedagógica e com os educadores, eles são apresentados às obras cuja leitura é indicada.
Em 2016, “A Hora da Estrela”, escrito por Clarice Lispector, “Dom Casmurro”, de Machado de Assis, “Madame Bovary”, de autoria de Gustave Flaubert, “O prisioneiro”, do escritor Erico Veríssimo, e “São Bernardo”, romance de Graciliano Ramos, foram as obras recomendadas pela instituição de ensino. Delas, uma deveria ser escolhida pelos interessados em participar do “LeNDo e EscreveNDo na Escola” para que, depois de lida, fosse debatida com os demais leitores, durante um encontro, realizado no final do ano.
Nele, os participantes socializariam as experiências vivenciadas, ao longo da leitura. Antes disso, mas já reunidos no Espaço Alternativo da instituição de ensino, eles assistiram à representação de Fernando Pessoa, protagonizada por Jairo Klein. 
O ator, que há 15 anos tem, na literatura, a inspiração para os roteiros dos seus espetáculos e esquetes, possibilitou aos responsáveis uma imersão no universo poético do autor português.
Posteriormente, os leitores foram convidados a produzir um cartaz, utilizando recortes, desenhos, citações ou textos pessoais. Nele, deveriam expressar, em trios, o que representou a experiência de leitura proposta pelo projeto.
