Um dia para vivenciar momentos de aprendizado, diversão e integração: assim foi a de segunda-feira (27), para os estudantes matriculados no Ensino Médio do Colégio Notre Dame. Isso porque, na ocasião, eles participaram das “Oficinas para a vida”.
A atividade multidisciplinar, que integra o projeto pedagógico “Ensino Médio, currículo diferenciado e inovação”, objetivou proporcionar aos adolescentes experiências aplicadas, que integram as diferentes áreas do conhecimento, como, por exemplo, a relação entre o movimento Maier e as emissões de gás carbônico e entre as características da moda e seus respectivos períodos históricos ou como se portar em entrevistas de emprego e como a música serve de instrumento para protesto e crítica social.
Assim, conforme destaca a coordenadora pedagógica do segmento, Catiúcia Carniel Gomes, a atividade buscou oferecer aos adolescentes, experiências de aprendizagem que oportunizem seu desenvolvimento de forma integral. “Através das Oficinas, buscamos contemplar as expectativas de uma geração inquieta, que apresenta uma maneira peculiar de aprender. Por isso, a intenção foi coloca-los em contato com atividades lúdico-pedagógicas, para que construam saberes através da experimentação”, destaca.
Além das oficinas, no início da manhã, os educandos trocaram experiências com intercambistas naturais da Argentina, do Uruguai e do México e assistiram a uma apresentação artística, protagonizada por seus educadores.
