Considerado um marco na vida das crianças, seu ingresso no universo da leitura e da escrita é realizado, no Colégio Notre Dame, desde a Educação Infantil, com o intuito de possibilitar que elas conheçam os recursos linguísticos, de forma natural e prazerosa, enquanto aguçam sua imaginação e criatividade.
O projeto pedagógico “Caixa Mágica”, desenvolvido no último segmento desse nível de ensino, é um exemplo dessa abordagem. 
Apresentado aos estudantes, na quarta-feira (22), ele propõe que, semanalmente, um pequeno aprendiz de cada turma do Nível III leve o objeto que lhe dá título para casa, a fim de explorar aquilo que armazena. Livros, jogos, carimbos, brinquedos e a representação de uma das letras do alfabeto – definida por sorteio – ocuparão o interior da caixa e serão descobertos com auxílio dos familiares. Após a surpresa, eles, então, deverão pesquisar um animal cujo nome seja iniciado com a letra indicada para, na semana seguinte, apresentá-lo aos colegas.
Desse modo, explica a educadora Michele Oliveira, além de possibilitar que os responsáveis acompanhem de perto as atividades 
nas quais as crianças são envolvidas, o projeto, que se estenderá até o final do ano letivo, prepara os estudantes para o processo de alfabetização, que inicia no Ensino Fundamental.
Lançamento do projeto pedagógico:
Como marco inaugural das atividades relacionadas à “Caixa Mágina”, os estudantes participaram de atividade lúdica, reunidos no Espaço Alternativo da instituição de ensino. Coordenada pelas educadoras responsáveis por suas turmas, ela possibilitou que eles exercitassem o reconhecimento do alfabeto, por meio de canções.
