Conduzidas pelas docentes, as crianças matriculadas na Educação Infantil percorreram, ao longo de todo o ano letivo, os caminhos do conhecimento. 
Por isso, nada melhor que a metáfora do trem para representar essa jornada empreendida com amizade e alegria.
Motivados por ela, a fim de dar graças pelos saberes e pelas habilidades construídas, os educandos representaram, por meio dos gestos reproduzidos com esmero, algumas das estações que lhes possibilitaram o desenvolvimento afetivo, artístico, cognitivo, psicomotor, sensorial e social.
Afinal, seguidos às reações tão espontâneas quanto encantadoras oriundas do encontro com o olhar dos seus maiores afetos, os passos ensaiados por dias a fio aludiam aos projetos pedagógicos que oportunizaram a construção de novos saberes. Além disso, emprestaram suas vozes para os tradicionais cânticos natalinos, celebrando, antecipadamente, o nascimento do Deus menino.
