Com o objetivo de propiciar a reflexão sobre a acessibilidade, ao mesmo tempo em que a compreensão acerca de uma obra literária era aprofundada, as docentes responsáveis pela disciplina de Língua Portuguesa, com auxílio dos auxiliares de Biblioteca, promoveram uma gincana, da qual participaram os estudantes matriculados no 6º 
Ano do Ensino Fundamental do Colégio Notre Dame.
Inspirada em “Estrelas Tortas”, livro escrito por Walcyr Carrasco, que narra a história de Marcella – uma jovem que gosta de dançar e de praticar esportes, mas que, ao sofrer um acidente de trânsito, se torna paraplégica – a competição foi disputada por pequenos grupos de educandos, que responderam a diversas questões sobre a obra. Eles, também, analisaram os personagens e encenaram pequenos trechos da narrativa, que acompanha a personagem por seu processo de adaptação à falta de movimentos, no qual descobre novos amigos e 
encontra forças para superar as dificuldades.
Conforme a auxiliar de Biblioteca, Caroline Avila, mais do que aprofundar o contexto do livro, a atividade proporcionou aos estudantes um momento de empatia para com os portadores de necessidades especiais. “Com os jogos, os estudantes conheceram os diversos tipos de deficiência e compreenderam a importância da acessibilidade. Desse modo, eles foram incentivados a respeitar, ainda mais, as diferenças”, descreve.
